Цель: вызывать у детей эмоциональное, радостное отношение к природе.
Задачи:
1. Учить детей отражать в рисунке признаки зимы и самостоятельно продумывать композицию рисунка.
2. Вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа.
3. Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по художественно-творческой деятельности (рисование) в старшей группе
Тема: «Снег ложится на дома – к нам опять пришла зима»
Цель: вызывать у детей эмоциональное, радостное отношение к природе.
Задачи:
- Учить детей отражать в рисунке признаки зимы и самостоятельно продумывать композицию рисунка.
- Вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа.
- Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.
Материал для занятий:
Репродукции с зимними пейзажами
Лист А4
Акварельные краски
Белая гуашь
Кисть
Стаканчик с водой
Простой карандаш
Салфетка
Предварительная работа: Наблюдение за зимней природой во время прогулок, чтение и разучивание стихов о зиме, рассматривание репродукций и иллюстраций о зиме, беседа с детьми на тему.
Ход занятия
Организационный момент:
Воспитатель читает отрывок из стихотворения А.С. Пушкина и предлагает детям рассмотреть зимние пейзажи
Вопросы к детям:
Какое время года?
Какие зимние месяцы вы знаете?
Что происходит в природе?
В какие игры вы больше всего любите играть зимой?
Воспитатель предлагает детям вспомнить и рассказать стихи о зиме.
Воспитатель:
Вы любите зиму?
А чем можно заниматься зимой на прогулке? Тогда играем:
Физкультминутка «Лепим мы снеговика»
Лепим мы снеговика
Лепим нос, глаза, бока
Вот какой наш снеговик.
Основная часть:
Воспитатель:
Сегодня, ребята, мы с вами будем рисовать зимний пейзаж. Фон у вас уже готов, вы его приготовили заранее.
Вначале лучше нарисовать дом и дерево на переднем плане листа бумаги, а потом нарисуем зайчика, который будет намного меньше и снег.
Воспитатель показывает способ изображения на доске, дети карандашами на листах. В процессе работы воспитатель помогает советом детям, которые испытываю затруднения.
Выполнение работ детьми
После того как дети нарисуют основную композицию, воспитатель предлагает открыть белую гуашь для выполнения рисунка зайца и снега.
Воспитатель включает музыку, дети приступают к рисованию.
Воспитатель:
Ребята, так как мы с вами рисует зимний пейзаж, нам нужно добавить снег на крышу дома и ветки деревьев.
Итог занятия
Воспитатель:
Дети, мы с вами нарисовали зайчика, а давайте отправимся в зимний лес, в гости к зайцу и остальным жителям леса:
Динамическая пауза «Мы пришли в зимний лес»
Мы пришли в зимний лес -
Сколько здесь кругом чудес.
Слева елка стоит,
Справа береза на нас глядит.
А вот, зайка поскакал,
От лисы он убегал,
А вот, серый волк рыщет,
Он зайчика ищет.
А в берлоге спит медведь,
И всю зиму он проспит.
Полетели снегири -
Ах, как красивы они.
В лесу тишина и покой -
А мы идем домой.
По окончанию работы воспитатель предлагает детям рассмотреть все рисунки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по художественно -творческой деятельности "Рисуем портрет" с участием художника
Очень важно знакомить детей с творческими людьми,живущими в родном поселке, городе.Наш край богат мастерами-умельцами, художниками.Одной из них является художница Заврина А.Е. Она с радостью согласила...
Конспект НОД по художественно- творческой деятельности «Сказочный дом для Осени» (старшая группа)
Образовательная деятельность "Сказочный дом для Осени" способствует систематизации знаний о различных видах жилья человека,закреплению умения воплощать в рисунке свой замысел, изображая до...
Анна Стасенко
«Снег , Снег кружится »
Цели : Продолжать учить детей самостоятельной передавать несложный сюжет; включать в рисунок знакомые предметы; замечать красоту в сочетании белого цвета с другими красками; учить выполнять рисунок в указанной последовательности; упражнять в ритмическом нанесении полосок концом кисти по всему листу бумаги.
Материал : Две-три иллюстрации с изображением снегопада . У детей листы бумаги белого цвета размером в пол альбомного листа, краски гуашь белый и синий, мягкие кисточки.
Ход занятий : Показываю детям иллюстрации с изображением снегопада . Спрашиваю что нарисовано на картинках . Обращаю их внимание на то, что во время снегопада снег покрывает все предметы вокруг : и крыши домов, и ветви деревьев, и столбики забора, и скамейки. Снежинки летят повсюду. Мы видим все предметы как бы сквозь летящие снежинки на темно синем небе.
Сегодня вы будете рисовать картинку «Снег , снег кружится »
Сначала вы нарисуете фон т. е. небо темно синее глубокое, далекое. В конце кончиком кисти нарисуйте везде маленькие снежинки. Путем вопросов закрепляю представление детей о последовательности выполнения рисунка. Спрашиваю нескольких детей, что они нарисуют на своей картинке. А затем я предлагаю всем приступить к работе. В процессе работы я слежу что бы дети с начало нарисовали небо темно синее , напоминаю, что надо дождаться, пока высохнет одна краска,и только тогда накладывать на нее другую.
Когда дети приступают к рисованию снежинок , слежу, что бы их изображали по всему листу бумаги. В конце занятия выставляю рисунки на стенд для просмотра.
Публикации по теме:
«Неправильный снег». Снег своими руками из соды и пены для бритья. Видео Всем, привет) 1 декабря-первый день зимы. Конечно,всем известно. "Ура,зима!"-кричала моя семья). "Где снег?". а снега нет. Снег-это главный.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию в старшей группе «Какого цвета снег?» О. О. «Художественное творчество» Цель. -Учить детей рисовать по представлению снежинки. -Продолжать знакомить с пальчиковой живописью.
Конспект НОД по развитию речи в младшей группе «Как на горке-снег, снег…» Конспект НОД по развитию речи в младшей группе. Тема: «Как на горке – снег, снег…» Задачи: Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие.
Конспект НОД в средней группе по заучиванию стихотворения И. Токмаковой «Как на горке снег, снег» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие» «Познавательное развитие», «Cоциально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое.
Конспект по предметному рисованию «Снег для зайки» Конспект по предметному рисованию в младшей группе «Снег для зайки» Цель: Развитие способности у детей наносить ритмичные мазки кисточкой.
Конспект по рисованию в первой младшей группе «Нарисуй пушистый снег» Конспект по рисованию в первой младшей группе Тема: «Нарисуй пушистый снег» Программное содержание: закреплять навыки рисования красками.
Воспитатель первой младшей группы №3-Зайцева И. В. Программное содержание. Образовательные задачи: -познакомить детей с характерными признаками.
Снежок за окном - отличный повод взять кисточку в руки и изобразить всю прелесть зимушки-зимы. Покажите малышам несколько способов рисования снежных сугробов, «хрустальных» деревьев, «рогатых» снежинок, пушистых животных, и пусть зимние «рисовалки» принесут радость творчества и украсят ваш дом.
Музыка, под которую создаются шедевры
Итак, включаем приятную фоновую музыку и… рисуем зиму вместе с детьми!
Рисуем «снегом»
mtdata.ru
Имитировать снег на рисунке можно по-разному.
Вариант № 1. Рисуем клеем ПВА и манкой. Прямо из тюбика выдавливаем нужное количество клея, при необходимости можно размазать кисточкой (если планируется закрыть большие поверхности). Посыпаем изображение манкой. После высыхания стряхиваем излишки крупы.
www.babyblog.ru
Вариант № 2. Рисуем солью и мукой. 1/2 стакана воды смешиваем с 1/2 стакана соли и таким же количеством муки. Хорошо размешиваем «снег» и рисуем зиму!
www.bebinka.ru
Вариант № 3. Рисуем зубной пастой. Зубная паста отлично выполняет роль «снега» на рисунках. Ее можно подкрасить акварелью или гуашью, если нужно получить цветное изображение.
Красиво смотрятся рисунки белой пастой по темной бумаге. А еще они вкусно ПАХНУТ!
Самую большую популярность зубная паста завоевала, пожалуй, за то, что она легко смывается, поэтому рисовать пастой можно на стекле. Смело берите тюбики в руки и айда украшать зеркала, окна и другие стеклянные поверхности в доме!
polonsil.ru
Вариант № 4. Рисуем пеной для бритья. Если смешать клей ПВА с пеной для бритья (в равной пропорции), получится отличная «снежная» краска.
www.kokokokids.ru
Вариант №5. Рисуем солью. Если насыпать соли на обведенный клеем ПВА рисунок, то получится искристый снежок.
Рисуем на мятой бумаге
Необычный эффект получится, если рисовать по предварительно смятой бумаге. Краска будет оставаться в заломах и образовывать что-то наподобие кракле.
Рисуем при помощи трафаретов
img4.searchmasterclass.net
Трафареты облегчают процесс рисования для тех, кто «не умеет» (как ему кажется). Если использовать несколько трафаретов одновременно, можно получить неожиданный эффект.
mtdata.ru
Оставив незакрашенной часть изображения, закрытую трафаретом, можно уделить больше внимания фону: посыпать солью еще влажную поверхность, жесткой кистью нанести мазки в разные стороны и пр. Экспериментируйте!
www.pics.ru
Несколько последовательно наложенных трафаретов и набрызг. Удобно использовать для этих целей старую зубную щетку или жесткую щетинную кисть.
www.liveinternet.ru
Вязаная снежинка поможет создать на бумаге настоящие кружева. Подойдет любая густая краска: гуашь, акрил. Можно использовать баллончик (распылить с небольшого расстояния строго вертикально).
Рисуем воском
Необычно выглядят рисунки, нарисованные воском. Используя обычную (не цветную) свечу рисуем зимний пейзаж, а затем покрываем лист темной краской. Изображение «проявляется» прямо на глазах!
Ты кто? Тюлень?
masterpodelok.com
Эффект пушистой шерсти поможет создать простой прием: плоскую кисть обмакнуть в густую краску (гуашь) и «тычком» нанести мазки. Рисунки белой краской всегда выигрышнее смотрятся на темном контрастном фоне. Для зимних мотивов отлично подходят все оттенки синего.
Как нарисовать зимние деревья
www.o-detstve.ru
Кроны этих деревьев выполнены при помощи целлофанового пакета. Обмакиваем в краску и промакиваем в нужных местах - вот и весь секрет «снежных шапок» для деревьев.
cs311120.vk.me
Малышам подойдет пальчиковое рисование. Обмакиваем указательный пальчик в густую гуашь и щедро сыплем снег на ветки!
masterpodelok.com
Необыкновенно красивые заснеженные деревья получаются при помощи капустного листа. Покрыть белой гуашью лист пекинской капусты - и вуаля! На цветном фоне такая живопись смотрится особенно эффектно.
www.mtdesign.ru
Нет капусты - не беда. Подойдут любые листочки с явно выраженными прожилками. Можно даже пожертвовать любимым фикусом. Единственное НО, помните, что сок многих растений ядовит! Следите, чтобы ребенок не попробовал на вкус свою новую «кисточку».
ua.teddyclub.org
Ствол - отпечаток ладошки. А все остальное - минутное дело.
www.maam.ru
orangefrog.ru
Любимый многими прием - выдувание краски через трубочку. «Снежность» создаем при помощи отпечатков пальчиков маленького художника.
www.blogimam.com
Не все догадаются, как нарисована эта очаровательная березовая роща. Находчивый художник использовал малярный скотч! Полоски нужной ширины нарезать и приклеить на белый лист. Закрасить фон и снять малярку. Характерные «черточки» дорисовать, чтобы березы стали узнаваемы. Луна сделана таким же способом. Для этих целей подходит плотная бумага, скотч не должен быть слишком липким, чтобы не повредить верхний слой рисунка.
Рисуем пленкой-пупыркой
mtdata.ru
Наносим на пленку-пупырку белую краску и прикладываем к готовому рисунку. Вот и пошел снег!
mtdata.ru
Этот же прием можно применять и в аппликациях.
Снеговик растаял. Жалко…
mtdata.ru
Эта идея подходит как для самых юных художников, так и для тех, кто хочет сделать подарок «с юмором». Заранее вырезать из цветной бумаги «запчасти» для снеговика: нос, глаза, шляпу, руки-веточки и др. Нарисовать растаявшую лужицу, дождаться, когда краска высохнет и приклеить то, что осталось от снеговика-бедолаги. Такой рисунок может стать отличным подарком близким от имени малыша. Еще больше идей в нашей статье .
Рисуем ладошками
www.kokokokids.ru
Простой способ создать удивительно трогательную новогоднюю открытку - это рассказать историю о забавных снеговиках. Целая семейка получится, если на основе отпечатка ладошки дорисовать пальчикам носы-морковки, глазки-угольки, яркие шарфики, пуговки, руки-веточки, шляпы.
Что там, за окном?
ic.pics.livejournal.com
Как выглядит окно со стороны улицы? Необычно! Предложите ребенку посмотреть на окошко глазами Деда Мороза или другого персонажа, который может оказаться на улице в самую лютую стужу.
Уважаемые читатели! Наверняка у вас есть свои «зимние» техники рисования. Расскажите о них в комментариях.
Вакуленко Оксана Викторовна
Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Шахтёрский ясли-сад №4", г. Шахтёрск, ДНР
Вакуленко О.В. Конспект занятия на тему: "Первый снег" // Совушка. 2017. N4(10)..09.2019).
Заказ № 48539
Использование нетрадиционной техники рисования в развитии творческих способностей детей.
Предлагаю конспект занятия на тему: «Первый снег»
Обучающие задачи: Учить детей создавать образ снега нетрадиционным методом рисования (при помощи пипеток). Побуждать узнавать и называть предметы и явления природы, окружающей действительности. Приобщать детей к восприятию искусства, развивать интерес к нему. Поощрять выражение эстетических чувств. Развивать словарный запас детей.
Оборудование: синий картон, белая гуашь, изображение тучки и снежинок.
Предварительная работа: наблюдение за падающим снегом, рассматривание снежинок.
Ход занятия
Группа украшена снежинками. дети под музыку входят в группу (вальс снежинок П.И. Чайковский). Воспитатель: Посмотрите сколько много снежинок. Дети рассматривают снежинки --как называются зимние осадки?
Как называется явление природы, когда идет снег? Снегопад — один их самых красивых и долгожданных зимних явлений природы. Падающий снег укрывает все живое, сохраняя от холода до весны. Под ним зимуют растения, полевые и лесные животные. Снежная «шуба» считается самой надежной защитой земли от морозов. Чтение стихотворения: На деревья, на аллеи
Снег летит муки белее,
Легкий-легкий, чистый-чистый,
Мягкий, хрупкий и пушистый.
Снег в руке сжимаем
И снежки кидаем.
Первый снег - светлый снег,
Как же радует он всех.
И. Мельничук
Вы любите снегопад? Когда идет снег? Снежинки какого цвета? На что они похожи? Чтобы нарисовать снег какая нам нужна краска? Закрасьте воду в стаканах. Посмотрите, как я рисую снежинки пипеткой.
(Показ воспитателя приёма рисования снега водой из пипетки. По ходу показа, педагог рассказывает и показывает, как надо набирать воду в пипетку и распределять капельки воды по всей поверхности листа).
Чтобы подготовить наши пальчики к рисованию выполним пальчиковую гимнастику …
Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Принесла мороз. (пальцами массажируем плечи, предплечья)
Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Замерзает нос. (ладошкой массажируем кончик носа)
Снег, (плавные движения ладонями)
Сугробы, (кулаки стучат по коленям попеременно)
Гололед. (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)
Все на улицу — вперед! (обе руки протянуть вперед)
А сейчас садитесь за свои столы и приступайте к работе.
(Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь воспитателя по необходимости детям.)
Предлагаю поиграть пока наши работы сохнут. Сейчас мы будем маленькими снежинками. Мы будем летать кружиться под музыку. П/И «Снежинки».
Закончилась игра и наш снег высох. Несите свои работы ко мне. Дет рассматривают работы и обсуждают.
Итог занятия. Ребята что мы сегодня рисовали? Чем мы рисовали?
Оформление выставки рисунков «Наш вернисаж».